コンニャク芋のその後
鉢植えで育てているコンニャク芋。
みなさんの家庭では、どのような様子でしょうか？
事務局のものはというと・ ・ ・
これまでとは、見違えるほどに大きくなりました。
その高さは、およそ６０センチ w(ﾟoﾟ)w
明日【第６回】は、コンニャクにちなんだ授業ですので、
みんなしっかりと家のコンニャクを観察してきてね☆
小雨の降る農園では、
明日の授業に向けて、畝立て作業が行われています。
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農園もっさもさ
（８月１３日）こども農園にやってきました。
あれ？？土（地面）が見えない！？？
草が伸びてジャングルのようになっています Σ(￣ロ￣lll)
というわけで、スタッフ緊急招集！！！
手分けして草刈り、草取りを行うことに (〃ﾟдﾟ；A AﾟÅﾟ；)ゝ ﾟ+:.
作業開始から３時間・ ・ ・
各所にドッサリと集められる草の山々。
おかげと緑で覆われていた畑も、
土が見え、本来の姿を取り戻すことができました。
サトイモの株元も、ホラっこの通り！！
これで、しばらくは安泰・ ・ ・かな？ (ﾟｰﾟ;
「こども農学校」の授業でも、
草取りとなると子どもたちもヤル気をなくしがちですが、
↑これをサボると美味しい野菜が育ちません！！
草はちぎるのではなく、根っこから抜き取りましょうネ☆
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第５回開校⑭
長かった修学旅行もいよいよ終わりの時。
ＪＡ本店に戻ってきた子どもたちは、
２日間の体験を振り返りながら思い出ノートを記入しました。
「そうそう、アレ楽しかったよね」「笑えちゃうね～」
子どもたちの表情から自然と笑みがこぼれます ( ＾ω＾ )
全員のノートが記入できたところで、
高校生スタッフが昼食を配ってくれました。
メニューは、八名丸さといもコロッケ、おにぎり、キュウリ漬け。
心もお腹も満たされた修学旅行でした ヽ(´▽｀)/
次回【第６回】は今週３０日（土）に開かれる予定です。
（【第５回】おわり）
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第５回開校⑬
設楽町の奥三河郷土館にやってきました (*ﾟ▽ﾟ)ﾉ
ここには、生物、考古発掘品、農具・民具などなど・ ・ ・
その展示数は１０，０００点以上だとか！？
野鳥の卵や蜂の巣など、
生物コーナーは男の子に人気のようです☆
順路に沿って進んでいくと・ ・ ・
「うわっ」「きゃー」→女の子の悲鳴が！！？ Σ(ﾟдﾟ;)
階段を抜け、悲鳴のあった方へ駆けつけると、
はるか昔の人々の生活が模型で再現されていました。
囲炉裏のある農家の暮らしぶりを再現された部屋では、
見たこともない民具がいっぱい！
「これって何に使うだろ？」と興味深く眺めていました。
外には、豊橋鉄道の旧田口線の車両も。
「出発進行～」なんて→心がウキウキ♪ (o^-^o)
限られた時間だったけど、色々と見学できてよかったね。
（次回へ続く）
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第５回開校⑫
森と湖の散策を終えてログハウスへ到着！
すると、朝食の美味しそうな香りが～ (≧ｍ≦）
メニューは新鮮野菜と手作りウインナーのサンドウィッチ♪
もちろん昨日のブログで紹介した玉子焼きも登場～☆
第３回の授業で漬けた梅ジュースも飲み頃を迎え、
「甘酸っぱくて美味しい！」と子どもたちに大好評でした！！
食事の後には、それぞれ宿泊した部屋をお片付け。
ＪＡスタッフのＯＫが出たところで、
楽しかった”きららの里”を後にしました (||li｀ωﾟ∞)ノ
続いての目的地は・ ・ ・？？
（次回へ続く）
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第５回開校⑪
修学旅行２日目。
朝５時を過ぎたログハウス内では、
ドスンドスンッ！！
↑と、子どもたちの飛び回る音が響き渡ります。
一方、外の炊事場では、６時前だというのに、
女の子たちが調理スタッフのお手伝い ( ＾ω＾ )
みんなの朝食となる玉子焼きを作ってくれました☆
６時過ぎには、全員で広場へ集合！！ 
眠たい目をこすりながら、ラジオ体操～１、２、３っ ヽ(´▽｀)/
明け方に少し雨が降ったので、
予定していた散歩コースを少し省略・ ・ ・ 人(￣ω￣;)
標高が高く気候が涼しいせいか、
８月だというのにアジサイがキレイに咲いていました♪
きららの森や段戸湖を散策し、 
体を動かすにつれて少しずつみんなにも笑顔が (ﾟｰﾟ)
さぁて、おなかもすいたし→朝ごはん② ψ(｀∇´)ψ
（次回へ続く）
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第５回開校⑩
今シリーズもいよいよ⑩回目（笑）
スタッフの言いつけ通り入浴できたのか！？
宿泊棟のログハウスにいざ！潜入～ (○｀･ｪ･)ノ
おや？
ＪＡスタッフと子どもたちが何やらモメてる？
いえいえ、これは大人対子どもでゲームをしているんです。
スタッフ考案で、体育座りをした状態で押し合いをして、
相手を転がしたら勝ちのようです (￣▽￣)
各部屋の様子はというと・ ・ ・
２段ベッドが嬉しいようで、遊具になっていました（笑）
せっかくシャワー浴びたのに、また汗かくよ (；´Д`A ``
ほどなくして広間に集まってきた子どもたち。
今度は何が始まるの？？
「今からね、怖い話をするの」・ ・ ・だそうです。
眠たい子もいるから、はしゃぎ過ぎないでね (;・∀・)
就寝時間の夜９時・ ・ ・ 
修学旅行の長い一日が終わりを迎えました。
（次回へ続く）
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第５回開校⑨
ここからは、おまちかねのレクリエーションタイム ヽ（ﾟωﾟ ）ﾉ
手始めに、読み聞かせのはじまり、はじまり～♪
まずは↑ＪＡ管内に伝わる様々な民話を紹介してもらいました。
広場ではキャンプファイヤーも準備万端！！
みんなで火を囲むと、キャンプらしさも一層増しますね★
ゴウゴウと燃える大きな炎 (ﾟ０ﾟ)
火の勢いとともに、子どもたちのテンションも高まります！
全員参加のゲームコーナーでは、 
子どもたちやスタッフからたくさんの笑顔が ヽ(´▽｀)/
「よーし、いくよ」「じゃん、けん、ぽんっ」
大盛り上がりのじゃんけん列車や、
班対抗の伝言ゲームなど、
夏夜の楽しいひとときを過ごしました。
すっかり日も暮れ、夜の８時・ ・ ・
「では、部屋に帰って順番に入浴するように！」
興奮しきりだけど、子どもたち→今夜は寝れるかな？ (^-^;
（次回へ続く）
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第５回開校⑧
カレー作りもいよいよ大詰め Σ(｀0´*)
班ごとに切り分けた食材を大鍋（はそり）へ ｉｎ！！
グツグツグツ・ ・ ・
ジャガイモもホクホク♪
野菜にしっかり火が通ったところでカレールーの登場！
「それっ！」チャポンッ 「コラっ！ルーを投げるじゃない（笑）」
子どもたちとスタッフらの会話が聞こえてきます ( ＾ω＾ )
グツグツグツ・ ・ ・グツグツグツ・ ・ ・
カレーが出来るまでの時間を利用して『思い出ノート』を記入。
今日これまでを振り返って、気づいたことをメモ、メモ～ (*ﾟ▽ﾟ)ﾉ
その間、カレー鍋の火の番をしてくれたのは副担任の高校生。
「美味しそうなにおい」「おなかすいたね～」
そんなこんなで、ようやくカレーの出来上がり ヽ(*≧ε≦*)φ
「さぁ、みんな食器を持っておいで～」
やさしいお姉さんたちが、カレーをよそってくれました♪
みんな揃ったところで「いただきまーす！！！」
午前中に作ったウインナーや地元の新鮮野菜もドーン！
大きな空の下、みんなで食べた夕食は→最高ですね☆
（次回へ続く）
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第５回開校⑦
ここで改めて(ｏ・ω・)ノ))
★写真はクリックで拡大表示できますヨ★
楽しかったスイカ割りを終え・ ・ ・
続いては夕食のカレーライス作りのスタート！
まずは、農園で採れた野菜を水洗い☆ ごしごし
「ボク、お米を研いだことあるから大丈夫！！」
うん。ちびっこながらに頼もしいゾ ＼(ﾟ▽ﾟ*)
食材を洗い終えた班から切り分け作業。
包丁や皮むき器をもつ子どもたちの表情も真剣そのもの。
一方、こちらでは・ ・ ・
調理器具の順番が回ってこないからと手作業で皮むき (^-^;
子どもたちに人気のカレーですが、いざ切り分けようにも
”野菜ってどんな形？”と、頭には「？」が浮かぶばかり。
そんな時は→調理の女性スタッフに助け舟 (；´Д`ノHELP!
包丁の扱い方などもやさしく教えてくれました。
ぐぅ～・ ・ぐるるるる・ ・ ・
スイカを食べた後だけど、お腹が空いてきたかな？（笑）
（次回へ続く）
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第５回開校⑥
寝床の準備ができたところで、
みんなお待ちかねのスイカ割り！！ c(＞ω＜)ゞ
それぞれ首に巻いていたタオルを目隠しにして、
竹刀を中心に１０回転～。 １、２、３、４・ ・ ・
あれれ、今、どっちを向いてるんだろ？？ (＠Д＠；
足元のフラつく子どもたち（笑）
それでも、みんなの声援でスイカに近づいてきました。
「ここでいいのかな？」「ヨシっ、いってみよぅ！！」
振り下ろした竹刀の先には見事スイカが Σ(｀0´*)
スイカが割れても、各１回を体験し→みんなで試食☆
「夏は、やっぱりスイカだね」と、
スイカをほぉばりながら→種飛ばし大会のはじまり②～。
なかには５つ、６つとスイカをたいらげる子もいました（笑）
（次回へ続く）
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第５回開校⑤
ＪＡを出発して『きららの里（設楽町）』へ向かうこと一時間半。
道中には、とっても美味しい湧水スポットがあるんです。
「わーっ、冷たくて気持ちいいー♪」
子どもたちのテンションも一気に上がります（笑）
遠方から大きなポリタンクを持参して来る人もいるほどで、
子どもやスタッフにとっては良いリフレッシュになりました☆
きららの里へ到着したのは午後２時。
部屋割り発表後、バンガローに入って最初にするのは、
自分の寝床をつくること (*￣ー￣*) 
シーツをかけるだけではありますが、これがなかなか大仕事。
中には諦めて、作業を放り出す子もいるほどで (；´Д`A ```
スタッフも部屋ごとお手伝いにかけつけました。
（次回へ続く）
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第５回開校④
農園ではニンジンのほかにナスやピーマンも収穫。
すると、こんなモノを発見しました。
よぉく見ると、ナスから小さな鼻がぴょこっ (*´vﾟ*)ゞ 伝統野菜に認定される「奥三河天狗なす」を育てていたため、
一般的な千両ナスとの違いを営農スタッフに教わりました。 コンテナには、この日も数多くの野菜が☆
「う〜ん・ ・ ・重たい」←ガンバレ！男の子 (･∀･) 収穫したニンジンは夜のカレー食材に使うため、
水洗いをして、形の良いものを選別しました。 ふぅー。これで午前の作業は終了〜。
おにぎり、鶏肉、キュウリ漬けで昼食を済ませ・ ・ ・いよいよ、バスに乗って出発進行ーーーっ (◎´∀｀)ノ
（次回へ続く）
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第５回開校③
ウインナー作りに続いては→ニンジンの収穫～☆
農園に行ってみると、謎の物体を発見 !!(ﾟﾛﾟ屮)屮
ＪＡスタッフが手にしているモノの正体は・ ・ ・
白くて小さな・ ・ ・そう、実はこれ、ニンジンの花なんです。
収穫期に、長らく畑へ置いておくと見られるようで、
抜いてみると・ ・ ・でかっ Σ(￣ロ￣lll)
よい教材になるかも？～と、あえて残しておいたのです（笑）
それでは、班ごとの畝で収穫スタート！！
すぽっ②と簡単に抜けるため、作業は瞬く間に終了～。
写真を撮る間もないほどでしたが、
キレイなニンジンを手に笑顔の子どもたち♪
収穫したニンジンは選別して→この日の夕食に使いました。
（次回へ続く）
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第５回開校②
昨日の調理工程の続きから・ ・ ・ (ﾟｰﾟ)
今日は写真多めの、かけ足で行きますよ～（笑）
③混ぜ合わせた材料をウインナー作り専用器具に入れ、
この時、お肉の入れ過ぎに注意！！
④器械の先端に人口腸を付けてレバーをにぎります。 
カチカチッ・ ・ ・ウインナーが出てきました。
カチカチッ、カチカチッ・ ・ ・室内に鳴り響くレバーの操作音。
破れないように慎重かつ丁寧に (￣Д￣；；
⑤お肉を出し切ったところでウインナーを二つ折りにし、
折り目を２回ほどねじって、さらに三等分します。
⑥等分した箇所をねじって、輪っかを作り、
その輪の中に２本の先端のうち１本を通します。
⑦↑⑥の作業を繰り返し、先端を結ぶと・ ・ ・
ほら！こんなに上手なウインナーの完成 (v^ー゜)ヤッタネ!!
出来上がりはボイルして、夕食時にみんなで味わいました☆
（次回へ続く）
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第５回開校①
【第５回】８月２（土）
～３日（日）
一泊二日の修学旅行に行ってきましたーっ (´∀｀◎)
というわけで、このシリーズは長期連載の予感？（笑）
それでは、さっそく↓ ( ●ﾟ～ﾟ)ﾉGo!!
”お待ちかねの修学旅行”とあって、
この日は朝からテンションＭＡＸの子どもたち。
２日間、ＪＡスタッフの説明はしっかり聞いてね (;;;´Д｀)ゝ
授業の始まりはウインナーソーセージ作りから。
ではでは、調理の工程順に紹介していきましょう☆
①肉にスパイス、氷水を入れます。
「先生～計量お願いしまぁす」
②ボウルに入った材料を混ぜ合わせます。 
「どれぐらいこねたらいいのかなぁ？」
・ ・ ・と、ここで→講師の方がお手本を見せてくれることに。
カチカチっと、何やら特殊な器械を使って作るようです。
ほどなくして・ ・ ・
キレイなウインナーができると子どもたちから拍手が ヽ(´▽｀)/
みんなも同じように作れたかな？
（次回へ続く）
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