試しに ・ ・ ・

今週土曜日の授業に向けて、準備が着々と進んでいます。

農園では、子どもたちが説明する場所の草刈りを行い、

ここ数日の雨が嬉しかったのか、　　　　　作物もスクスクと育っていました (◎´∀｀)ノ

開校日の昼食には、

この農園で採れたジャガイモを子どもたちに振る舞うとあって

今日は、スタッフが必要分を収穫 (o^皿^o)

すると　・　・　・　

みんなの拳ほどの芋が土の中からごろごろと出てきました。

授業での収穫が楽しみですね☆

ミニトマトの収穫ヽ(´▽｀)/

第２回農学校で青壮年部の方からいただいた

ミニトマト。その名も「マンマミーヤ」

　
事務局で持ち帰ったマンマミーヤは、上の写真のように

たくさんの実がなり、毎日収穫出来るまでになりました。

皆さんにお配りしたマンマミーヤは、どうですか

また、第二回農学校でプランターに種まきした

奇跡のひまわりもこんなに大きく成長しました。

あと少しで花が咲きそうです。

ぜひ農園も含め、自由に観察しに来てくださいね(*ﾟ▽ﾟ)ﾉ

水をくれ～

梅雨に入ったというのに連日の快晴。

洗濯物は乾くし、出かけるにも気持ちがいいですね♪

とはいえ、野菜たちにとっては雨が恋しいところ。

写真左下のように地面はヒビ割れ、ジャガイモの茎葉もしおれているじゃありませんか。

私たちも喉が渇いて熱中症になるように、

野菜たちも水がなければ具合も悪くなってしまいます。

というわけで、スタッフが農園へ急行 (´Д｀;≡;´Д｀)ｱﾜｱﾜ　　　　　　　　　ジョウロ二刀流で、たっぷりと水やりを行いました。

【第３回開校⑤】の記事でもふれたジャガイモの花。　　　　　　白っぽい、小さな花が咲いているの分かりますか？

しかも畑を見渡すと　・　・　・

昨年、取り残した芋が土の中に残っていたらしく、　　　　　ニンジンの脇にジャガイモが育っていました w(ﾟoﾟ)w

大人の手の平ほどに大きくなったサトイモの葉には、　　　イモムシがもぞもぞ　・　・　・　 ∑(=ﾟωﾟ=;)

葉を食べたり、悪さをしないうちに退治しなければ！！

しばらく好天が続きそうなので、

農園から「水をくれ～」の叫びが聞こえる前に、

また水やりをしなくちゃいけないですね (；´Д`A ```野菜たち～、暑さに負けずファイト！！ (ｏ・ω・)ノ))

第３回開校⑥

一日の終わりは『思い出ノート』。

でも、この日はブナの植樹を指導してくれた方たちに、　　　　　　感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙を書きました。

木が大きくなるまで大変だとは思いますが

管理よろしくお願いしますね ヽ(´▽｀)/

「先生、出来たよ～」

手紙を書き終えた子は思い出ノートも記入。

担任スタッフにノートの合格をもらった子から　　　お楽しみの『ちゃぐりん（本）』を受け取ってくださいね☆

「えっと～、次回は　・　・　・　」

案内を見ながら授業内容を確認。　　　第４回は棚田の生き物観察などを予定しています。

また、天候に恵まれることを祈るばかりです (o^-^o)

（【第３回】おわり）

第３回開校⑤

畑作業をするうえで、とても大切なことがあります。

それは　・　・　・　草取りです。

野菜がスクスクと成長する一方、

農園では、草が野菜以上にたくましく成長しています。

「こども農学校」では、授業の日だけでなく、

スタッフが草や水の管理も日常的に行っていますが、

それでもしばらくすると、農園は草で青々 (lllﾟДﾟ)

この日は、バス移動で時間もかかったため、　　　　　短時間で済むよう、参加者総出で草取りを行いました。

草取りの際には、野菜の成長も観察☆

「このギザギザの葉っぱがニンジンかな？」　　　　　前回（第２回）と比べて随分と大きくなりました。

そうそう、ジャガイモに花が咲いていたの気づきましたか？

（次回へ続く）

第３回開校④

「千年の森」を後にし、ＪＡ本店へ戻ってきました。

今回、農園へ植えるのはサツマイモ。　　まずは植え方を説明するＪＡスタッフの話をよく聞いてね。

農園は、班ごとの区画が分かるように看板で色分けされ、　　　　　　　ここでは担任スタッフと植える間隔や深さを再確認しました。

みんなの準備が整ったところで、さぁ作業開始 ＼(ﾟ▽ﾟ*)

サツマイモは他の野菜と違って、

種を播いたり、苗を植えるのではなく、

イモのつるを挿す（植える）んです。知っていましたか？

子どもたちは、マルチ（黒いビニール）に穴を開け、　　土を軽く掘り、向きや深さに注意してつるを植えていました。

「今日の体験はどうでしたか？」

作業の様子は新聞社の方にも取材していただき、　　ブナの植樹とともに翌日の新聞で紹介されました。

畑作業はまだまだ続きます。

（次回へ続く）

第３回開校③

植樹後には、「千年の森」の中を散策 (*ﾟ▽ﾟ)ﾉ

自分たちの顔ほどもある大きな葉っぱを見つけると、子どもたちは、大きさを競うように拾い集めていました。

橋を渡り、坂を上り、どんどんと森の中へ　・　・　・

見渡す限り緑に囲まれ、空気もひんやりとし、疲れを感じさせないほど、清々しい気分でした☆

足を止めて、ふと見上げてみると　　　う～ん。木漏れ日がやさしいですね (*^-^)ｂ

道中、キノコや見慣れない植物なども確認され、　　　案内してくれた山の管理人さんに色々と教えてもらいました。

そうそう、森の中にはこんな住人も！

「ねぇ、見て！捕まえたー」　　　　と、声のする方へ行ってみると、そこにはカニが Σ＼(ﾟｰﾟ )

散策を通じて、それぞれ発見もあったようですね。

散策の後には、青空の下でお弁当を広げて昼食。

今回の植樹をサポートしてくれた方から　　素敵な笛の演奏をプレゼントしていただきました♪

さぁ、森とお別れをして、ＪＡへ帰りましょう。

（次回へ続く）

第３回開校②

ブナ、ミズナラ、カエデの苗木を受け取った子どもたち。

植えつけ場所には、参加者の名札が付けられているため　　　まずは自分の名札探しから ヾ(￣0￣;ﾉ

「あった！ここだ、ここだ」

周りを見渡しながら、元気いっぱい斜面を登り、

名札を見つけた子どもたちから作業開始！

「さぁて、頑張るぞ！！」と、

クワなどを使って穴を掘り進めるんですが　・　・　・　　　　　　これが思いのほか大変 (;;;´Д｀)ゝ

土の下には根っこがびっしり生えていて、

子どもの力では、深く穴を掘ることができませんでした。

さぁ！お父さん、お母さん出番ですよーーー（笑）

無事に穴を掘り終えた子から、いよいよ植えつけ。

「大きく立派な木に育ってね」と願いを込めながら　　　　　やさしく土をかぶせてあげました (o^-^o)ノ

今後は鹿に若木を食べられないように

植えつけた木を網で囲って防除をする予定です。

この日、植えたカエデからシロップが採取できるのは

およそ２０年後とのこと (o^-^o)

「こども農学校の森」の看板も設置してありますので　　　　みなさんも、また遊びに行ってみてくださいね。

（次回へ続く）

第３回開校①

６月３日（土）

第３回の授業は、親子参加によるブナの植樹です。

バスに揺られること、およそ２時間。　　　

やって来たのは、設楽町名倉地区。　　　　　　　標高およそ９００メートル とあって、ちょっと肌寒いですね。

ただし、寒いと言っても地球温暖化などにより、

ブナの原生林は全国的に減少しているとのこと。

広葉樹の果実は、鳥や動物たちのエサになり、

多くの命を育んでくれるので、ここ名倉地区では、

未来につなぐ「千年の森」として、県内の小学生らによって

ブナ林の再生を目指して植樹活動が行われているんです。

今回は「こども農学校」でも

豊かな自然を守り、育てようと活動に賛同し、　　　　　初めて授業に取り入れたというわけです。　　　　　　　

今回、植えるのはブナ、ミズナラ、カエデの計６０本。参加児童１人に対し苗木１本を配って、作業開始 (｡･ω･)ﾉﾞ

講師の方によると、

「この山にこんなに大勢の人が来て、作業をしたのは初めて」　　　　　　　　　　・　・　・　だそうです (o^-^o)

植樹の様子は、また改めて報告します。

（次回へ続く）

衣替え

今日から衣替えですね☆

街を行きかう人たちの装いにも変化が見られますが、

こども農園の様子もガラリと変わっていましたよ。

特に変化が目立ったのはジャガイモ。

まさか、あんなことになるとは　・　・　・　（笑）

みんなが植えつけた野菜たちがどのように成長したか

次回（６月３日に）しっかり観察してみてください。

当日は、お父さん、お母さんたちと一緒に

ブナの植樹も頑張りましょうね (◎´∀｀)ノ