田んぼの周りで何やら探し物をしている子どもたち。
それぞれの手には網とフタ付きの容器が！！（゜Д゜ ）ﾉﾉﾞ
今回は、お米だけでなく
生き物の命をも育む田んぼの大切さを学ぶため
米作り体験を行う学習田の周りに
どんな生き物たちがいるのかをみんなで調査しました。
「お～い、逃げないでよぉ・・・」
網を水の中に入れ、そっと追いかけるのですが
オタマジャクシやアメンボはすばしっこく
思うように捕まえることができません （＾▽＾；）ﾑｽﾞｲ
おまけに、みんなが田んぼで動き回るたびに
泥で水の色が濁っていくので、次第に視界も悪くなり
捕獲の難易度はますます高まります。
そんな中、足が生えたオタマジャクシや大きなカニなど
レア度が高い生き物を見つけるほどに喜びも倍増。
やっとの思いで捕まえた子どもたちは 
ホッと胸をなでおろしていました（笑）
泥に足を取られて、尻もちをついた子もいたようで
田んぼから出る頃には、みんな泥だらけ。
でも、自然とふれあうことができて 
楽しいひとときを過ごすことができたようです♪
（次回へ続く）
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６月２２日（土）☀
米作り体験を行う四谷の千枚田へやってきました。
学習田を目指して坂道を駆け上がる子どもたち。
うらやましいぐらいに朝から元気いっぱいです（笑）
棚田に来るのは５月に田植えをして以来。
植えつけの際は苗を３～５本に分けて植えましたが
観察してみると・・・あれ？？
どうも苗の様子が変わっているではありませんか。
草丈が伸びたのはもちろんですが、
よく見てみると、苗が十数本に増えています。
これを農業用語で「分げつ」と言うのですが 
みんなにはちょっと難しかったかな？？（＾＾；）
その後はメインとなる生き物観察の時間。
なのですが・・・ 
この様子はまた改めてということで（笑）
（次回へ続く）
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第2回こども農学校で植えたひまわりとナスが、
すくすく成長し、2班3班のひまわりが一輪ずつ、花が咲きました。
これから夏に向けてどんどん成長していくのが楽しみですね(^^)
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サツマイモのつる挿し作業が終わり
手洗いをした子どもたちは、思い出ノートの時間。
今回は、植樹を指導してくれた方に向け
感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙も書くことに。 
その後、ノートにも一日の体験で気づいたことを
イラストを中心として簡単にまとめました。
ところで、気になるご褒美とは！？？
「はい、一個ずつ取って～」
全員が手紙と思い出ノートを書き終えたところで
スタッフが配ってくれたのは手作りの梅ゼリー。
中にはミニトマトも入っていたようで
梅のほのかな酸味と合わさって、口の中はスッキリ爽やか！
暑い中での作業が続いたので、
嬉しい×②デザートとなりました（＾＾）ﾜﾗ
（【第３回】おわり）
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ＪＡ本店に隣接する「こども農園」での様子です。
今回、行われたのはサツマイモの植えつけ作業。
ジャガイモやサトイモは、種芋から育てますが
サツマイモは他のイモ類とは異なり
つる（挿し穂）を苗として植えて育てていきます。
というわけで、今回は深く大きな穴を掘る必要がないので 
担任スタッフがいぼ竹を土へとグサリっ！！
こうして穴の開いた個所につるを挿していくんです。
ここでポイントになるのが穴の向き。
花などの苗のように、
茎葉を空に向けて真っすぐ植えるのではなく
少し斜めにして棒を突き刺しているのが分かりますか？
こうすることで、つるが穴にスルリと入り
その後の成長の手助けにもなるんです。
後は土をやさしくかけてあげるだけで植えつけ完了☆ 
とてもスムーズに作業を行うことが出来ました。
子どもたちがサツマイモのつる挿しを体験している間、
保護者の方たちはというと・・・ 
このようにニンジンの草取りをお手伝いしていただきました。
おかげでニンジン周辺はとてもキレイな畑に♪
暑い中、みなさんありがとうございました（＾＾）v
さて、手を洗って思い出ノートの時間ですが
何やら今回は嬉しいご褒美があるそうですよ！
（次回へ続く）
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森の散策から戻り、各自で持ち寄った弁当を広げて昼休憩。
当初は、青空の下での食事を予定していましたが
この日は記録的な暑さだったこともあり、
今回、植樹を指導してくれた方の所有するバンガローを 
急きょ開放して、使わせていただくことに☆
何から何まで、本当にお世話になりました （＾∀＾；）
ＪＡに戻ってからは農園実習。
しかし・・・
さきほどまでとは比べものにならないほどの暑さで 
ＪＡスタッフの説明を聞くみんなの顔はお疲れの様子（笑）
やはり、標高９００ｍを超える高原地域と平地とでは、
暑さのレベルが違うように感じました（*Д*；）ｱﾁﾁ
さて、気合を入れなおして、もうひと頑張りしましょう！！
（次回へ続く）
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